随着学校的发展，体育学院迎来了发展机遇期，在学院领导和全体老师的共同努力下，申报专业建设纳入了学校“十四五”发展规划。我们民族传统教研室作为学院的一份子，如何助力学科专业的发展？我们要做什么？能做什么？会做什么？能做好什么？需要一个清晰的概念、明确的目标，既要理清当下学科和专业建设的任务，也需要凝聚每一个老师的力量，勠力同心，主动作为。

湖南师范大学博士生导师李艳翎教授，在学科和专业建设方面有很多成功的经验，是体育学界的大师。民族传统教研室很荣幸邀请到李艳翎教授，于12月15日下午莅临体育学院天健体育馆荣誉室做了两个多小时关于《学科和专业建设》的讲座。参与本次讲座的有学院所有班子成员以及部分老师共计18人。

讲座过程，随着李艳翎教授渊博的知识、高超的学识水平、旁征博引，老师们全程跟着李教授思想在吸收和思考，对学科建设和专业发展有了一个比较明晰的概念。科学研究是学科建设的根基，学科建设重点在出科研成果，专业建设重点在培养人才，学科建设要上水平，专业建设要形成特色，专业建设要从学科建设的成果来支撑专业建设的理论......我们申报的体育教育专业，是要培养人才——体育教师；要培养体育教师，需要体育学科支撑，通过科学研究，提高学科水平，学科水平以科研成果体现，学科建设以科研项目为载体；专业发展，以课程建设为载体，通过课程教学把学科与专业联系起来；学科与专业建设是交叉联系的关系，以人才培养为目标，以学科发展为手段，以科研项目、课程建设为载体，以课堂教学为主要形式。李老师还从自身的实际出发，通过生活事例和人格魅力来树立老师们的信心、激发热情和内驱力；老师们听得热血喷张，明晰自己的职责，学科和专业建设的蓝图需要我们每一个老师来描绘，学科和专业建设任重道远，我们要坚定前行，我们也需要更多的名师指路；既要更快更好的成长和进步，也要脚踏实地，出教学成果和科研成果。

本次教研活动，凝聚了人心、明晰了学科与专业之间的关系，也明晰了自身的责任，给老师们树立了目标和信心。

作者：熊泽南

审核：段岩